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淅川县第二小学:试卷讲评展风采,课改教研共提升

本文摘要:为了深化课程改革,增进校本教研活动的积极开展,更进一步前进试卷解说课堂教学模式,提升教师的教学技能,增进教师的专业发展水平,在校领导的推展下,在各级段的反对下,淅川县第二小学2019春期试卷解说优质课历时1个月,经过预赛、决赛两个阶段,再一掉落了帷幕,活动也获得了圆满成功。 这次试卷解说课,梁建芳校长和熊克菊校长特地设计试卷解说课堂教学模式,4月9日至4月15日,再行在年级内展开预赛,每个年级语数学英学科各甄选出本年级拟合教师参与总部的决赛。

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为了深化课程改革,增进校本教研活动的积极开展,更进一步前进试卷解说课堂教学模式,提升教师的教学技能,增进教师的专业发展水平,在校领导的推展下,在各级段的反对下,淅川县第二小学2019春期试卷解说优质课历时1个月,经过预赛、决赛两个阶段,再一掉落了帷幕,活动也获得了圆满成功。  这次试卷解说课,梁建芳校长和熊克菊校长特地设计试卷解说课堂教学模式,4月9日至4月15日,再行在年级内展开预赛,每个年级语数学英学科各甄选出本年级拟合教师参与总部的决赛。从预寒到决赛,校领导全程参予听得评课,并给与指导。

参与决赛的12名教师精心打算,大胆创意,课堂精彩纷呈!或激情新华,或娓娓道来,在三尺讲台上乐趣展出着自己别样的风采;同学科教师全程参予听得评课,为今后各学科上好试卷解说课奠下了扎实的基础。  一次优质课大赛是一次教学水平的大阅兵,通过这次优质课大赛,我们不仅顺利探寻出有了试卷解说的课堂教学模式,而且还找到了一批在教学业务上很有发展潜力的青年新秀。

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本次大赛确实反映了甄选功能、样板功能、引导功能。赛课活动虽然完结了,但研讨依然在路上。

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在今后的教学工作中,我们将弘扬优点,填补严重不足,大大提升教师素质和课堂效率!。


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